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教育 月刊 省级期刊 结果列表
全国优秀作文选·教师教育
省级期刊
主办：江苏凤凰报刊出版传媒有限公司
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：江苏
CN：32-1748/G4
ISSN：1004-0293
全国优秀作文选·教师教育杂志简介
《全国优秀作文选·教师教育》（月刊）创刊于1984年，是由江苏凤凰教育出版社有限公司主办的一份真正具有全国影响力和辐射力的名牌精品刊物,20余年铸就中国作文及时品牌。先后获国家“双效期刊”、华东地区期刊一等奖等荣誉称号。集高考作文复习。束发表全国中学生原创作文；...
阅读与作文
省级期刊
主办：长春出版社
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：吉林
CN：22-1221/C
ISSN：1671-0401
阅读与作文杂志简介
《阅读与作文》现已更名为《东方少年阅读与作文》。
《阅读与作文》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
杂志栏目设置
研究报告 文献综述 简报 专题研究
阅读与作文杂志特色
（1）...
小猕猴智力画刊
省级期刊
主办：江西美术出版社有限责任公司
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：江西
CN：36-1057/G0
ISSN：1005-9881
小猕猴智力画刊杂志简介
《小猕猴智力画刊》杂志，于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:36-1057/G0，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：想象力_故事铺子、观察力_007驾到等。
《小猕猴智力画刊》杂志为少儿刊物。旨在启迪少年儿...
科学24小时
省级期刊
主办：浙江省科技馆;浙江教育报刊总社
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：浙江
CN：33-1072/N
ISSN：1002-7394
科学24小时杂志简介
《科学24小时》杂志，于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:33-1072/N，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：品·文苑、爱·青春等。
《科学24小时》杂志“做最热门的科学，做最精彩的科学”本刊强调科学趣味性...
天天爱学习
省级期刊
主办：天津电子出版社有限公司;天津市期刊协会
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：天津
CN：12-1414/G4
ISSN：1674-7186
天天爱学习杂志简介
《天天爱学习》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:12-1414/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：乐·文娱在线，编·蘑菇姐姐小屋等。
《天天爱科学》杂志紧扣课标要点，分解课本知识，激发学习兴趣，点...
少年电脑世界
省级期刊
主办：青岛出版社有限公司
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：山东
CN：37-1275/TP
ISSN：1007-4449
少年电脑世界杂志简介
《少年电脑世界》杂志，月刊，于1997年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由青岛出版集团有限公司主管青岛出版社有限公司主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：咱们电脑圈、我的Python编程课、游戏梦工厂、机器人总动员...
初中生之友
省级期刊
主办：江西教育传媒集团有限公司
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：江西
CN：36-1086/G4
ISSN：1006-2718
初中生之友杂志简介
《初中生之友》杂志，月刊，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由江西省委教育工委;江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、启事、特别策划、爱阅读、微写作、悦青春等...
发明与创新·小学生
省级期刊
主办：湖南省科学技术信息研究所
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：湖南
CN：43-1401/N
ISSN：1672-0954
发明与创新·小学生杂志简介
《发明与创新·小学生》杂志，月刊，由湖南省科学技术厅主管，湖南省科学技术信息研究所主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有爆笑欢乐谷、科学观察室、创意小达人、别样新课堂等。该杂志的创刊背景是随着科技的快速发展和普及，小...
小读者之友
省级期刊
主办：江西教育出版社有限责任公司
周期：月刊
审稿：15个工作日内，可加急
出版地：江西
CN：36-1349/G2
ISSN：2096-5028
小读者之友杂志简介
《小读者之友》（CN 36-1349/G2，ISSN 2096-5028，邮发代号：44-142）创刊于2018年，始终坚持“学生学语文学做人的帮手，教师教语文教做人的助手”的办刊理念，以“小读者的心灵读本”为追求目标，始终关注小读者的心灵成长与阅读需求，让小读者在有效的阅读...
