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教育评论

教育评论

省级期刊 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
主管:福建省教育厅
主办:福建省教育科学研究所;福建省教育学会
周期:月刊
地区:福建
CN:35-1015/G4
ISSN:1004-1109
审稿:15个工作日内,可加急
立即咨询在线客服 浏览量:9244
期刊详情

教育评论杂志简介

《教育评论》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:35-1015/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育改革、各级教育、教育综述等。

杂志栏目设置

学术论坛 教科研 马克思主义与思政 教师发展 德育与心理 评价 外国教育 管理  青年博士论坛 教育史苑 三创教育 聚焦_“劳动教育理论研究”专辑 关注 关注_“科研助力高质量教育发展”专辑 教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二 关注_“建党百年”专辑 海峡教育 

教育评论杂志特色

1、切勿一稿多投。凡查实已公开发表的论文投稿者,均列入黑名单,2年内不刊发投稿者的论文。

2、正文层次标题采用三级标题(引言不编标题),一律用阿拉伯数字编号,如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

3、文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。

4、中文摘要及关键词:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、结果、结论四个要素;中文关键词一般为3~5个,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。

5、注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

6、第一作者和通信作者简介包括:姓名、工作单位、职务职称、专业领域、通讯地址、邮政编码、联系电话(包括手机)、E-mail 地址等。

7、文中参考文献角码按照文中出现的次序编号,在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。

8、图表中第一次出现的缩写词或样品代号应在图注或表注中给出全称或解释.图表应紧随其在正文中出现的段落之后或之前,不可为了放置图表而用换行强行断开段落内文字,也不要集中将图表排在正文之后。

9、本刊实行双向匿名审稿制度。审稿周期一般为3个月。3个月内未收到刊用意见,作者可自行处理来稿。来稿请发电子版为佳,请勿一稿多投。

10、基金项目和作者简介按下列格式:基金项目:项目名称(编号);作者简介:姓名(出生年),性别,籍贯,单位,学位,研究方向。